Buongiorno!

Vi propongo un libro interessante:

Autore: Emma Baumgartner
Casa editrice: Carocci
Anno di pubblicazione: 2002

Lo studio del gioco nell'infanzia si è focalizzato intorno ad alcuni interrogativi: quali sono i criteri per poter distinguere il gioco dal non gioco? A che età si inizia a giocare? Quali differenze ci sono con il comportamento esplorativo? Che rapporto c'è tra gioco e funzioni cognitive, sociali e affettive? Tali questioni rappresentano il filo conduttore del volume, che analizza anche i diversi tipi di gioco: dai primi giochi sociali a quelli con gli oggetti, dal gioco simbolico a quello di fantasia. Infine il testo affronta due problemi specifici: le differenze di genere nei comportamenti ludici e i contenuti violenti nel gioco.

Ciao!

Vi segnalo un sito davvero utile nel quale mi sono imbattuta cercando spunti di riflessione sulla multimedialità. Questo sito presenta tante proposte su come creare ipertesti, mappe e anche giochi on line!

Che ne pensate? Potrebbe funzionare come strumento didattico?

:D 

http://www.bibliolab.it/contatti.htm

Buona domenica a tutti!

Mi piacerebbe proporvi un'attività che è stata proposta a me dal mio professore di tecnologie dell'istruzione: esiste per voi un immagine che meglio descrive internet? Avete mai pensato ad una cosiddetta METAFORA DI INTERNET?

Vi mostro la mia:

   UN CERVELLO!

Ho scelto proprio quest'immagine perché per me internet è prima di tutto intelligenza, ma non intelligenza meccanica ma viva che produce conoscenze vive. Ecco perché la scelta di un organo vitale quale il cervello.

E la vostra qual è? Spero di raccogliere tanti commenti e immagini.

Saluti :D

BRUNO MUNARI

http://www.brunomunari.it/index2.htm

Ninna nanna del chicco di caffè...meravigliosa! Buonanotte *.*

LA SCALA FORRESTER

 Che uso fate della rete? Vi propongo la Scala Forrester, un'interessante scala che distingue sei categorie di utilizzo della rete:

1.  Creatori quelli che pubblicano on line creando blog, pagine web…
2.  Partecipanti critici che commentano (come voi in questo blog…) e discutono on line
3.  Partecipanti collezionisti che raccolgono contenuti di vario genere 
4. Partecipanti che usano social network (ad esempio facebook)
5. Lettori simpatizzanti che leggono, sentono contenuti o contenuti on line
6. Inattivi.

Cosa ne pensate? In che categoria vi riconoscete o volete arrivare? Ma soprattutto, la considerate valida?

Raccontate del vostro utilizzo della rete...  


 

BENVENUTI

Benvenuti in questo blog! Un posto dove la scuola e l'istruzione diventano dei fili che compongono la rete del web. 
Io che vi scrivo sono Marinella, una studentessa del secondo anno di Scienze della formazione primaria. Ho creato questo blog dal nome Cyberscuola per condividere pensieri, idee e proposte sull'universo "scuola", usando un mezzo di comunicazione moderno e "cyber".
Sperando di intavolare discussioni costruttive vi invito a visitare attivamente il blog; spero non soltanto di dare ma soprattutto di ricevere, da chi ha più esperienza di me, consigli per una "futura maestra".

Vi aspetto!